RPP Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Kegiatanku Revisi Terbaru
InfoLoh.com - Hallo sobat ILer's, kali ini admin berbagi artikel tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Kegiatanku Revisi Terbaru, semoga bisa membantu kerja para guru disekolah.
Berikut sedikit cuplikan atau rangkuman dari RPP ini :
A. KOMPETENSI INTI (KI)
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR
Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar (KD)
3.1 Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud, dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman.
4.1 Mengamati dan menirukan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan panca indera, wujud, dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
Indikator.
SBdP
Kompetensi Dasar (KD)
3.1 Mengenal cara dan hasil karya seni ekspresi.
4.1 Menggambar ekspresi dengan mengolah garis, warna, dan bentuk berdasarkan hasil pengamatan di lingkungan sekitar.
Indikator
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Mengamati Suasana Pagi melalui Teks dan Gambar
Setelah berlatih membaca teks, siswa dapat mengidentifikasi suasana pagi hari dengan tepat.
Dengan mengamati gambar siswa dapat membedakan suasana pagi dan malam hari dengan tepat.
Mengenal Pagi melalui Percobaan
Dengan percobaan, siswa dapat menjelaskan terjadinya pagi dan malam.
Dengan mengamati hasil percobaan, siswa dapat mewarnai gambar dengan tepat.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Mengamati Suasana Pagi melalui Teks dan Gambar
Bernyanyi dan Mengenal Pagi melalui Percobaan
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Saintifik
Metode : Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah.
Bagi yang ingin mendownload RPP Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Kegiatanku Revisi Terbaru, silahkan melalui Link dibawah ini :
Berikut sedikit cuplikan atau rangkuman dari RPP ini :
A. KOMPETENSI INTI (KI)
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR
Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar (KD)
3.1 Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud, dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman.
4.1 Mengamati dan menirukan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan panca indera, wujud, dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
Indikator.
- Mengidentifikasi ciri-ciri suasana pagi hari
- Membedakan suasana pagi dan malam hari
- Menjelaskan terjadinya pagi dan malam berdasarkan hasil pengamatan
SBdP
Kompetensi Dasar (KD)
3.1 Mengenal cara dan hasil karya seni ekspresi.
4.1 Menggambar ekspresi dengan mengolah garis, warna, dan bentuk berdasarkan hasil pengamatan di lingkungan sekitar.
Indikator
- Mengidentifikasi gambar suasana pagi dan malam
- Mewarnai gambar suasana pagi
- Mewarnai gambar suasana malam
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Mengamati Suasana Pagi melalui Teks dan Gambar
Setelah berlatih membaca teks, siswa dapat mengidentifikasi suasana pagi hari dengan tepat.
Dengan mengamati gambar siswa dapat membedakan suasana pagi dan malam hari dengan tepat.
Mengenal Pagi melalui Percobaan
Dengan percobaan, siswa dapat menjelaskan terjadinya pagi dan malam.
Dengan mengamati hasil percobaan, siswa dapat mewarnai gambar dengan tepat.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Mengamati Suasana Pagi melalui Teks dan Gambar
Bernyanyi dan Mengenal Pagi melalui Percobaan
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Saintifik
Metode : Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah.
Bagi yang ingin mendownload RPP Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Kegiatanku Revisi Terbaru, silahkan melalui Link dibawah ini :
Demikianlah artikel RPP Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum 2013 Kegiatanku Revisi Terbaru ini admin buat, jika ada kendala atau pertanyaan silahkan komentar dibawah, atau bisa melalui menu request diatas.
Happy Days.