Jurnal Harian Guru Tematik Kelas 3 SD / MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 Terbaru
InfoLoh.com - Hallo sobat ILers, kali ini admin berbagi artikel tentang Jurnal Harian Guru Tematik Kelas 3 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 Terbaru, semoga membantu kerja para guru disekolah.
Link Download ada dibawah.Berikut contoh Jurnal Harian Guru Tematik Kelas 3 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 Terbaru :
Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Ciri-Ciri Makhluk Hidup
Bhs Ind
3.4
4.4 Membaca dan menjawab pertanyaan sesuai teks tentang ciri-ciri makhluk hidup.
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.
Menulis ciri-ciri makhluk hidup.
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup berdasarkan gambar.
Berdiskusi dan menjawab pertanyaan yang disampaikan guru mengenai ciri-ciri makhluk hidup.
Menuliskan ciri-ciri nyamuk dan ikan yang ada pada gambar.
Mandiri
Menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup minimal.
MTK
3.1
4.1 Menulis nama dan lambang bilangan.
Mengurutkan bilangan.
Mengenal nama dan lambang bilangan ribuan. Communication
Berlatih mengurutkan bilangan, sesuai dengan kartu bilangan yang dimiliki bersama 4 orang teman lainnya.
Berlatih menuliskan nama dan lambang bilangan 1.000 sampai dengan 10.000 yang ada pada buku.
Membilang secara urut dan loncat serta mengurutkan bilangan 1.000 sampai dengan 10.000
SBdP
3.2
4.2 Menyanyi lagu yang memiliki pola irama sederhana.
Membaca pola irama sederhana pada lagu.
Mengenal lagu Cicak di Dinding.
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup yang ada pada teks lagu.
Mengamati guru menyanyikan lagu Cicak di Dinding.
Mengamati tanda yang ada pada syair lagu.
Berlatih menyanyi secara bergantian.
Membuat pola irama menggunakan simbol bunyi panjang dan pendek.
Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Ciri-Ciri Makhluk Hidup
Bhs Ind
3.4
4.4 Membaca dan mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.
Membuat kalimat berdasarkan kosa kata yang diberikan.
Mengamati ciri kedua makhluk hidup yaitu bernapas.
Siswa berdiskusi mengenai cara tumbuhan bernapas.
Jika memungkinkan lakukan kegiatan percobaan untuk membuktikan tumbuhan bernapas.
Mendiskusikan ciri-ciri makhluk hidup lainnya, yaitu tumbuh.
Berlatih menuliskan berbagai cara berkembang biak hewan.
Mengelompokkan cara berkembangbiak hewan.
PPKn
1.1
2.1
3.1
4.1 Berdiskusi tentang cara memenangkan sebuah perlombaan dan sikap yang harus dilakukan.
Bercerita tentang pengalaman mempraktikkan sikap bersyukur.
Membaca teks tentang Bersyukur kepada Tuhan.
Menuliskan cara-cara bersyukur atas rahmat Tuhan terutama berkaitan dengan karunia keragaman makhluk hidup dan alat geraknya.
Menceritakan hasil tulisan di depan teman-teman.
Menuliskan sikap yang harus dilakukan dalam mensyukuri keragaman makhluk hidup.
PJOK
3.1
4.1 Mempraktikkan berbagai macam cara berjalan dan berlari.
Mempraktikkan gerak kombinasi jalan dan lari.
Mempraktikkan berbagai cara berjalan dan berlari. Berjalan dan berlari merupakan cara manusia bergerak dan berpindah tempat. Creativity and Innovation
Mencoba kegiatan kombinasi berlari dan berjalan melalui permainan lomba jalan dan lari.
Creativity and Innovation Melakukan Gerakan Kombinasi
Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Ciri-Ciri Makhluk Hidup
Bhs Ind
3.4
4.4 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup berdasarkan gambar.
Menemukan hubungan antar kedua gambar.
Menceritakan hasil perbandingan.
Mengamati ciri-ciri makhluk hidup yang ada pada gambar.
Menuliskan hasil pengamatan pada tempat yang tersedia pada buku. Mandiri
Berlatih menuliskan informasi yang dapat diperoleh dari gambar tersebut, dan menuliskan.
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup dari gambar.
MTK
3.1
4.1 Berlatih membilang secara loncat bilangan 1.000 sampai dengan 10.000.
Berlatih mengurutkan bilangan 1.000 sampai dengan 10.000.
Berlatih menentukan nilai tempat bilangan.
Diingatkan kembali dengan bilangan ribuan dan berlatih membaca nama dan lambang bilangannya.
Mengamati contoh suatu data hasil dari sebuh peternakan.
Berlatih menyelesaikan soal latihan mengenai nama dan lambang bilangan.
Latihan menentukan nama dan lambang bilangan menggunakan nilai tempat bilangan.
SBdP
3.2
4.2 Menyanyikan lagu Anak Ayam.
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup yang ada pada lagu Anak Ayam.
Mengidentifikasi pola irama sederhana pada lagu.
Berlatih menyanyi lagu Anak Ayam.
Mengidentifikasi jenis pola irama yang ada pada lagu Anak Ayam dengan cara memberi simbol bunyi panjang dan bunyi pendek pada syair lagu.
Berlatih membuat pola bunyi panjang dan bunyi pendek pada lagu Anak Ayam.
Menyanyikan lagu Anak Ayam dengan pola yang telah dibuat.
Memberi simbol tanda bunyi panjang dan bunyi pendek pada lagu Anak Ayam.
Bagi yang ingin mendownload Jurnal Harian Guru Tematik Kelas 3 SD / MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 Terbaru, silahkan melalui Link dibawah ini :
Demikian artikel tentang Jurnal Harian Guru Tematik Kelas 3 SD / MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 Terbaru, jika ada kendala atau pertanyaan silahkan komentar dibawah, dan atau bisa melalui halaman menu request diatas.
Happy Days.
